В настоящее время в России выпускники школ имеют две альтернативы для продолжения образования – колледж (среднее профессиональное образование) или вуз (высшее профессиональное образование). Во втором случае, человек пойдет обучаться на программу бакалавриата.
Срок обучения на бакалавриате на очной форме 4 года, очно-заочной (вечерней) и заочной – 5 лет.
Вузы могут проводить набор на направление бакалавриата «Государственное и муниципальное управление» с профилем или без него. Профиль – аналог специализации. Наиболее предпочтительным является обучение на программах без профиля, т.к. у такого выпускника кругозор значительно выше. Причина кроется в разноплановости дисциплин, которые студент без профиля будет изучать на последних курсах.
С 2015 г., в связи с принятием нового образовательного стандарта 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», вузы имеют возможность производить набор на академический и прикладной бакалавриаты. Задумка разработчиков состояла в желании дать вузу право выбирать, кого они будут готовить – специалистов широкого (больше теоретических знаний в различных областях) или узкого (преобладание практических дисциплин непосредственно посвященных государственному и муниципальному управлению) профиля. Абитуриенты также получили возможность подобрать программу, исходя из личных предпочтений.
Компетенции
Основная образовательная программа (ООП) высшего профессионального образования (ВПО)
призвана сформировать у выпускника ряд компетенций, т.е. наделить его определенными способностями, развить личные качества, научить применять знания и умения для решения задач будущей профессиональной деятельности.
Компетенции делятся на 2 типа – общекультурные, которых 17 шт. (например, стремление работать на благо общества (ОК-1), способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10), владение
основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-12) и т.д.) и профессиональные – их 51 шт. (умение определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения
(ПК-2), способность свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9), знание
и умение адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21), способность оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44) и др.) Полный перечень компетенций приведен в ФГОС (можно
кликнуть).
Объектами профессиональной деятельности выпускника выступают:
- федеральные государственные органы законодательной, исполнительной и судебной власти;
- органы государственной власти субъектов Российской Федерации;
- органы местного самоуправления;
- государственные и муниципальные учреждения, предприятия и бюджетные организации;
- институты гражданского общества;
- политические партии;
- общественные и некоммерческие организации;
- международные организации и международные органы управления;
- научно-исследовательские и образовательные организации и учреждения.
Видами профессиональной деятельности в свою очередь являются:
- организационно-управленческая;
- информационно-аналитическая;
- коммуникативная;
- проектная;
- вспомогательно-технологическая (исполнительская).
Для освоения всех вышеуказанных компетенций и получения возможности трудоустройства в перечисленные организации, студенту необходимо освоить ООП. Она для поступивших в 2011-2014 гг. состоит из 3-х учебных циклов (гуманитарный, социальный и экономический; математический и естественнонаучный; профессиональный), а также разделов, включающих физическую культуру, учебную и производственную практики и итоговую аттестацию (сдача государственного экзамена и защита выпускной работы).
Дисциплины
Основная часть дисциплин определена ФГОС.
В гуманитарном, социальном и экономическом цикле: «История России», «Философия»,
«Иностранный язык», «Экономическая теория», «Математический анализ», «Политология»,
«Социология», «Основы права», «Психология», «История мировых цивилизаций», «Иностранный язык в профессиональной сфере», «Теория организации», «Государственное регулирование экономики», «Основы маркетинга», «Риторика» и «Введение в специальность».
Математический и естественнонаучный образуют: «Математика», «Информационные технологии
управления», «Концепции современного естествознания», «Статистика», «Методы принятия управленческих решений», «Логика», «Экология», «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» и «Демография».
И главное, профессиональный: «Теория управления», «Основы государственного и муниципального управления», «Государственная и муниципальная служба», «Административное право», «Гражданское право», «Конституционное право», «Безопасность жизнедеятельности», «Планирование и прогнозирование», «Этика государственной и муниципальной службы», «Основы
управления персоналом», «Социальная психология», «История государственного управления», «Деловые коммуникации», «Принятие и исполнение государственных решений», «Трудовое право», «Основы делопроизводства», «Связи с общественностью в органах власти», «Земельное
право», «Налоги и налогообложение», «Региональное управление и территориальное планирование», «Инновационный менеджмент», «Социология управления», «Управление проектами», «Маркетинг территорий», «Управленческий консалтинг», «Планирование и проектирование организации» и «Муниципальное право».
Для поступивших в 2015 г. и позднее программа будет состоять 3-х блоков, включающих базовые и вариативные дисциплины, практики и государственную итоговую аттестацию. Что касается дисциплин, то каждый вуз определяет их самостоятельно. В том числе среди них можно найти и те, что указаны выше.
Помимо этого вузы вводят определенное количество курсов по выбору, т.е. студент имеет
возможность выбрать из 2-х предлагаемых дисциплин, какую ему слушать. Чаще всего это самые интересные предметы, т.к. их читают известные специалисты в соответствующих областях.
Практики
Также студенты проходят практики. У зачисленных в 2011-2014 гг. это учебная и производственная. Как правило, в конце 2-го (продолжительность 2 недели) и 4 курса (6 недель) соответственно. В некоторых вузах практика может быть организована в другое время. С 2015 г. у студентов в зависимости от вуза возможна еще и преддипломная.
Государственная итоговая аттестация
Кульминацией является сдача государственного экзамена, который включает в себя основные вопросы по всем освоенным дисциплинам, и защита выпускной квалификационной работы. Несмотря на то, что вузам дано право не включать в государственную итоговую аттестацию государственный экзамен, учебные заведения неохотно использую данную возможность. Хотя у Вас есть шанс найти такой вуз.